Сторінка керівника гуртка "Англійська мова"

Шановні батьки!

З 02 вересня 2024 року в нашому онлайн - садочку працює гурток з англійської мови на безоплатній основі. Керівник гуртка - Маловічко Алла Вікторівна.

ДЛЯ КРАЩОГО ОПАНУВАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ КЕРІВНИК ГУРТКА БУДЕ АКТИВНО ВИКОРИСТОВУВАТИ РУХОВУ, СЛУХОВУ ТА ЗОРОВУ ПАМ'ЯТЬ ДІТЕЙ. ВСІ ЗАНЯТТЯ З ДІТЬМИ ПРОВОДИТИМУТЬСЯ В ІГРОВІЙ ФОРМІ З ВИКОРИСТАННЯМ СУЧАСНИХ МЕТОДИК: ІГРИ - ЛІЧИЛКИ, ВІРШІ, ЗАГАДКИ, ПІСНІ, ЯКІ ПІДСИЛЮЮТЬ ЕМОЦІЙНІСТЬ ЗАНЯТЬ, НАБЛИЖАЮТЬ НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ДО ПРИРОДНОГО СПРИЙНЯТТЯ І ЗАСВОЄННЯ.

Графік роботи гуртка "Англійська мова"

Понеділок, вівторок , середа :

різновікова група - 11.00-11.15;

старша група - 11.30 - 11.50 .

Заняття гуртка англійської мови для вихованців різновікової та старшої груп ЗДО на цьому навчальному тижні пройшли активно та продуктивно. Під час занять у Zoom діти вивчали тему "Давайте знайомитися!": вчилися вітатися, називати своє ім'я, прощатися, а також запитувати: "Як справи?" та відповідати на ці запитання. Заняття проходили активно, діти із задоволенням виконували завдання: вчили римівку, слухали та співали пісеньку - знайомство, грали в ігри, малювали "Сонечко друзів" та "Долоньку друзів".

Під час перегляду навчальних відео діти мали можливість разом з батьками закріпити вивчені слова та фрази.

Протягом тижня з 30.09. по 04.10 на заняттях гуртка англійської мови вихованці вивчали тему "Свійські і дикі тварини". Діти вчилися називати тварин, вправлялися у вмінні відгадувати, хто саме зображений на елементах пазлів, вдосконалювали навички запитувати: " What is it?" та відповідати на ці запитання. Під час занять у Zoom діти переглядали тематичні відео, виконували руханку " Ходімо до зоопарку", вчили дві римівки і пісеньку про тваринок, грали в дидактичні ігри.

Закріпити вивчений матеріал допомагали навчальні відео.

Гурткова робота з англійської мови протягом тижня (07.10.-11.10) присвячена темі "Тварини, які мешкають у зоопарку". Діти вчилися називати тварин, відгадувати їх за певними особливостями будови та кольору хутра, вправлялися у вмінні відгадувати загадки про тварин. Під час занять у Zoom вихованці переглядали тематичні відео, виконували руханку "Swim like a dolphin", вчили римівку і пісеньку про тваринок, виконували різні активності.Переглянуті навчальні відео допомагали закріпити вивчений матеріал.

Протягом тижня вихованці ЗДО на заняттях гуртка англійської мови вивчали тему "Домашні улюбленці". Згідно з вимогами програми діти вчилися називати тварин, які мешкають у будинку, визначали, хто зображений, відгадували загадки про домашніх улюбленців. Також вчилися запитувати про тваринку та відповідати на ці запитання: "What pets have you got?" - "I have got a ...". Під час занять у Zoom вихованці переглядали тематичні відео, виконували руханку "Run like a cat", вчили римівки і пісеньку про тваринок "I like animals", грали в дидактичні ігри.

Навчальні відео допомагали закріпити вивчений матеріал.

Вихованці ЗДО  з 21 по 25 жовтня на заняттях гуртка англійської мови вивчали тему "Мої іграшки". Згідно з вимогами програми діти вчилися називати іграшки, визначали, яка іграшка захована за елементами головоломки, відгадували загадки про іграшки. Також вчилися запитувати про іграшки та відповідати на ці запитання: "What toys can I give you?" - "A doll, please" . Під час занять у Zoom діти переглядали тематичні відео, виконували руханку "Head, shoulders", вчили римівки і пісеньку про іграшки "This is my toy", грали в дидактичні ігри, малювали ведмедика.

Вихованці ЗДО "Золотий ключик" протягом тижня з 28.10 по 01.11 на заняттях гуртка англійської мови вивчали тему " Улюблена іграшка". Згідно з вимогами програми діти вчилися розрізняти звуки, на які починаються назви іграшок, виконували вправи на розвиток фонематичного слуху, вчилися утворювати запитання про іграшки та відповідати на ці запитання. На онлайн заняттях вихованці виконували різні активності: повторювали руханки, малювали улюблені іграшки, відгадувати іграшки у скриньці тощо. Переглянуті навчальні відео допомагали дітям краще засвоїти лексику занять.

Вихованці ЗДО "Золотий ключик" протягом тижня з 04.11 по 08.11 на заняттях гуртка англійської мови вивчали тему " Кольори". Згідно з вимогами програми діти вчилися розрізняти звуки, на які починаються назви кольорів, вчили їхні назви, запитували про кольори та відповідали на ці запитання. На онлайн заняттях вихованці виконували різні активності: виконували вправи на розвиток фонематичного слуху, малювали повітряні кульки та плямки різних кольорів, вивчали римівки з назвами кольорів, співали пісеньки - руханки, переглядали навчальні відео, які допомагали дітям краще засвоїти лексику занять.

Вихованці ЗДО протягом тижня з 22 по 29 листопада на заняттях гуртка англійської мови вивчали тему "Моя сім'я". Згідно з вимогами програми діти називали членів родини , вчилися вживати граматичну конструкцію "This is my ...." та відповідати на запитання, хто саме зображений на фото.Під час занять у Zoom діти переглядали темати чні відео, виконували руханку "Touch your nose, please", вчили римівку "This is my family", пісеньки, скоромовку, грали в дидактичні ігри, виконували завдання вікторини та малювали смайлики .Навчальні відео допомагали дітям краще сприймати на слух та засвоювати необхідний лексичний матеріал.

Вихованці ЗДО "Золотий ключик" протягом тижня з 02.12 по 06.12 на заняттях гуртка англійської мови вивчали тему " Розвиток фонематичних навичок". Згідно з вимогами програми діти вчилися розрізняти фонеми у словах, диференціювати їх візуально та на слух, називали почуту фонему тощо. Згідно з вимогами програми діти вчилися вживати структури "Who is he?" та "This is my ... ", вчилися вживати конструкцію "I have got a ...". На онлайн заняттях вихованці виконували вправи на розвиток фонематичного слуху (вивчали римівки з назвами членів родини, скоромовки, співали пісеньку "Mother, mother", грали в гру "Yes-No"). Діти переглядали відео на задану тематику, які допомагали дітям краще засвоїти лексику та граматичні структури занять.

Вихованці ЗДО протягом тижня з 16 по 20 грудня на заняттях гуртка англійської мови вивчали тему "День народження. Числа". Згідно з вимогами програми діти називали цифри та числа , вчилися вживати граматичну конструкцію "I am five" та запитувати про вік людини "How old are you?"Під час занять у Zoom діти переглядали тематичні відео, виконували руханку "How are you?", вчили римівку "1, 1, 1 little dogs run", пісеньку "Happy birthday to you, скоромовки, грали в дидактичні ігри, виконували завдання вікторини та малювали чарівний торт та подарунки до дня народження .Навчальні відео допомагали дітям краще сприймати на слух та засвоювати необхідний лексичний та граматичний матеріал.

Протягом тижня з 23 по 27 грудня вихованці ЗДО "Золотий ключик" вивчали тему "Святкування Різдва в Україні та Великобританії".Згідно з вимогами програми на онлайн заняттях діти виконували активності на розвиток фонематичного слуху, вивчали приспів до пісні "I wish you a Merry Christmas". Вихованці також грали в ігри на розвиток уваги та пам'яті з різдвяною тематикою: "What is missing?" "Catch your number" тощо, виконували руханку "How are you?".На заняттях гуртка діти вчилися вітати з Різдвом, відповідати на привітання, також вчилися називати атрибути святкування Різдва. Навчальні відео допомагали дітям краще засвоїти лексику та вживати її у власному мовленні.

 Вихованці ЗДО протягом тижня з 06 по 10 січня на заняттях гуртка англійської мови вивчали тему "Фрукти". Згідно з вимогами програми діти називали фрукти , вчилися вживати граматичну конструкцію "I like bananas" та запитувати "Do you like ...?".Під час занять у Zoom діти переглядали тематичні відео, виконували руханку "Dance like apples", вчили римівку "Good morning", пісеньку "Apples, lemons, pineapples", скоромовки, грали в дидактичні ігри, відгадували зображені фрукти та малювали фруктовий салат і улюблені фрукти.Навчальні відео допомагали дітям краще сприймати на слух та засвоювати необхідний лексичний та граматичний матеріал.

Вихованці ЗДО протягом тижня з 13 по 17 січня на заняттях гуртка англійської мови продовжували вивчати тему "Фрукти". Згідно з вимогами програми діти називали фрукти, їхні кольори та розміри, відгадували їхні зображення, складали пазли із зображеннями фруктів, вживали у власному мовленні граматичну конструкцію "I like /don't like...", виконували вправи на розвиток фонематичного слуху (промовляли певні звуки, порівнювали їх та підбирали рими).

Під час занять у Zoom діти переглядали тематичні відео, виконували руханку "Hello", вчили римівку, скоромовки, грали в дидактичні ігри та малювали улюблені фрукти, фрукти для компоту та ягоди. Також вчилися співати пісню "Apples, lemons, pineapples".

Навчальні відео допомагали дітям та їхнім батькам краще сприймати та повторювати необхідний лексичний та граматичний матеріал.

Вихованці ЗДО протягом тижня з 20 по 24 січня на заняттях гуртка англійської мови вивчали тему "Овочі". Згідно з вимогами програми діти називали овочі, вчилися вживати граматичну конструкцію "I like tomatoes" та запитувати "Do you like carrots?". Під час занять у Zoom діти переглядали тематичні відео, виконували руханку "Find something pink", вчили римівку, співали пісеньку "Apples, lemons, pineapples", слухали казку "Mr Tongue" та промовляли відповідні звуки, грали в дидактичні ігри, відгадували силуети овочів та малювали улюблені овочі та ягоди. Навчальні відео допомагали дітям краще сприймати на слух та засвоювати навчальний матеріал.

Вихованці ЗДО протягом тижня з 27 по 31 січня на заняттях гуртка англійської мови продовжували вивчати тему "Овочі". Згідно з вимогами програми діти називали овочі, вчилися вживати граматичну конструкцію "The tomato is red" та "Is it a pumpkin?".

Під час занять гуртка діти переглядали тематичні відео, виконували руханку "Hello! How are you?", виконували вправу "Повтори емоцію", вчили скоромовку, співали пісеньку "Сarrots, onions, beans", виконували фонематичну розминку "Mr Tongue" та промовляли відповідні звуки, грали в дидактичні ігри "Чого не вистачає?" та "Приготуємо разом борщик".

Навчальні відео допомагали дітям краще сприймати на слух та засвоювати навчальний матеріал.

Протягом тижня з 03 по 07 лютого 2025 року вихованці ЗДО "Золотий ключик" вивчали тему "Їжа".

Згідно з вимогами програми на онлайн заняттях діти виконували активності на розвиток фонематичного слуху: слухали казку та вимовляли звуки, повторювали скоромовки та римівки, "ловили" потрібний звук тощо. Вихованці також грали в ігри на розвиток уваги та пам'яті з відповідною тематикою: "What food is missing?", "Catch your favourite food", виконували руханку "Hello, hello, clap your hands".

На заняттях гуртка діти вчилися називати їжу, визначали її користь для організму людини, також діти малювали піцу, вибирали для неї відповідні овочі та фрукти. Навчальні відео допомагали дітям краще засвоїти лексику та вживати її у власному мовленні.

Протягом тижня з 10 по 14 лютого вихованці ЗДО "Золотий ключик" продовжували вивчати тему "Їжа".

Згідно з вимогами програми діти виконували активності на розвиток фонематичного слуху: слухали казку та вимовляли звуки, вчили римівку "Why do you cry, Willy?, "ловили" голосні звуки тощо. Вихованці на онлайн уроках грали в ігри на розвиток уваги та пам'яті з відповідною тематикою: "Repeat after me", "Find the missing food", виконували руханку "One little finger".

На заняттях гуртка діти називали їжу, малювали свою улюблену страву, відгадували емоції дітей у відео та повторювали їх, відгадували зображення їжі тощо . Навчальні відео допомагали дітям краще засвоїти необхідну лексику та граматичні структури.

Протягом тижня з 17 по 21 лютого вихованці ЗДО "Золотий ключик" вивчали тему " У супермаркеті".

Згідно з вимогами програми на онлайн заняттях діти виконували активності на розвиток фонематичного слуху ("Мікрофон", "Відлуння", "Почуй звук у слові"), переглядали серію "У супермаркеті" з мультфільму "Свинка Пеппа", вчили назви деяких відділів у магазині. Вихованці також грали в ігри на розвиток уваги та пам'яті з відповідною тематикою: "What is missing?" "Catch the sound" тощо, виконували руханку "Head, shoulders".На заняттях гуртка діти вчилися розповідати про свою улюблену їжу, відгадували силуети їжі. Навчальні відео допомагали дітям краще засвоїти лексику та вживати її у власному мовленні.

З 24 по 28 лютого вихованці ЗДО вивчали тему "Транспорт".

Згідно з вимогами програми діти виконували вправи на розвиток фонематичного слуху: слухали казку про Mr Tongue та вимовляли звуки, вчили римівку " The train sounds...", тощо. Вихованці на онлайн заняттях грали в ігри на розвиток уваги та пам'яті з відповідною тематикою: "Guess the sounds", "Choose the right shape", виконували руханку "Fly like a plane".На заняттях гуртка діти називали види транспорту, малювали повітряну кулю, улюблений вид транспорту, відгадували емоції тваринок на малюнках та повторювали їх, дивилися уривок мультфільму про види транспорту та називали його призначення, вчили пісню "Let's be planes" тощо .Навчальні відео допомагали дітям краще засвоїти лексичні одиниці на заняттях.

Згідно з вимогами програми протягом тижня з 03 по 07 березня вихованці ЗДО на заняттях гуртка вивчали тему "Пори року. Погода". Діти виконували активності на розвиток фонематичного слуху ("Мікрофон", "Відлуння"), переглядали серію "На метеостанції" мультфільму "Свинка Пеппа".Вихованці грали в ігри на розвиток уваги та пам'яті з відповідною тематикою: "What season is missing?" "Catch the season", "I spy with my little eye", "Repeat the emotion" тощо, виконували руханку "If your really like to skate", малювали улюблену пору року.На заняттях гуртка діти вчили назви пір року, відповідали на запитання "What's the season?", відгадували за описом пори року.Навчальні відео допомагали дітям краще засвоїти лексику та вживати її у власному мовленні.

Протягом тижня з 10 по 14 березня вихованці ЗДО на заняттях гуртка продовжували вивчати тему "Пори року. Погода". Діти виконували активності "Find the picture", What has changed?", Yes - no", "Мікрофон" тощо .Вихованці грали в ігри на розвиток уваги та пам'яті з відповідною тематикою: "What season is missing?", "I spy with my little eye", "Show the emotion", виконували руханку "I can jump", малювали погоду влітку.На заняттях гуртка діти повторювали назви пір року, описували погоду для певної пори, відповідали на запитання "What's your favourite season?", відгадували за описом пори року.Діти переглядали навчальні відео та повторювали римівки за темою.

   Вихованці ЗДО протягом тижня з 17 по 21 березня продовжували вивчати тему "Пори року. Погода".

Згідно з вимогами програми діти виконували вправи на розвиток фонематичного слуху: слухали казку про Mr Tongue та вимовляли звуки, повторювали скоромовки та порівнювали звуки, повторювали запитання та відповіді на них у навчальних відео. Діти на онлайн заняттях грали в ігри на розвиток уваги та пам'яті з відповідною тематикою: "Find the missing object", "I like summer ", виконували руханку "If you really love the winter - clap your hands".На заняттях гуртка діти називали пори року, коротко описували типову погоду для певної пори року, розповідали про улюблену пору року та погоду, показували емоції дітей на малюнках та повторювали їх, вибирали правильний варіант погоди у завданнях вікторини, дивилися мультфільм про пори року, малювали погоду тощо .Навчальні відео допомагали дітям краще засвоїти лексичні одиниці та граматичні структури на заняттях.

Протягом тижня з 24 по 28 березня вихованці ЗДО на заняттях гуртка вивчали тему "Дні тижня". Діти виконували активності "Знайди день тижня", What has changed?", Yes - no", "Бінокль" тощо .

Вихованці грали в ігри на розвиток уваги та пам'яті з відповідною тематикою: "What day is missing?", "I spy with my little eye", "Copy the emotion", виконували руханку "Days of the week", малювали свої емоції у певний день тижня.

На заняттях гуртка діти називали дні, співали пісню, відповідали на запитання "What's your favourite day?", відгадували дні тижня за першою літерою.

Діти переглядали навчальні відео та повторювали скоромовки за темою.

Створено за допомогою Webnode
Створіть власний вебсайт безкоштовно! Цей сайт створено з допомогою Webnode. Створіть свій власний сайт безкоштовно вже сьогодні! Розпочати