Вихованці ЗДО "Золотий ключик" протягом тижня з 18 по 22 серпня 2025 року продовжували вивчати тему "Привітання та знайомство". Діти засвоювали фрази привітання, вчилися називати емоції, виконували вправи на визначення емоційного стану смайликів. Діти повторювали звуки, слухаючи казку про Mr. Tongue, виконували руханку "Hello", повторювали віршик "How are you?". На заняттях гуртка виконували такі активності: "Magic chest", "Draw the missing emotion", "The odd one out", "Catch the sound", тощо. Діти повторювали римівки та скоромовки на задану тематику. Навчальні відео допомагали дітям активізувати лексичні одиниці та мотивували пізнавальну діяльність.

Протягом тижня з 25 по 29 серпня 2025 року дошкільники ЗДО продовжували вивчати тему "Привітання та знайомство". Діти засвоювали фрази привітання, прощання, запитували про самопочуття, повторювали емоції.Діти повторювали звуки та звукосполучення слухаючи казку про Mr. Tongue, виконували руханку "How are you?", повторювали віршики, скоромовки та римівки. На заняттях гуртка виконували такі активності: "Magic chest", "Show the missing emotion", "The odd one out", "Catch the sound", тощо.Діти переглядали мультики про привітання. Навчальні відео допомагали краще засвоїти фрази привітання та знайомства.

Дошкільники ЗДО "Золотий ключик" протягом тижня з 01 по 05 вересня продовжували вивчати тему "Знайомство з друзями". Діти обмінювалися фразами привітання, прощання, запитували про настрій, малювали емоції.

Діти повторювали звуки та звукосполучення, об'єднували звуки у слова, виконували руханку "Swim like a dolphin", повторювали віршики, скоромовки та римівки. На заняттях гуртка виконували такі активності: "Magic chest", "Show the missing emotion", "The odd one out", "Catch the sound", тощо.

Діти переглядали мультики про знайомство. Навчальні відео допомагали краще засвоїти фрази привітання та знайомства.

Вихованці ЗДО "Золотий ключик" протягом тижня з 08 по 12 вересня вивчали тему "Вирази класного вжитку". Діти засвоювали фрази, які вживаються під час роботи на занятті, виконували завдання на розвиток фонематичного слуху, вправи на розвиток навичок аудіювання та говоріння.Дошкільники складали казку про Mr. Tongue, виконували руханки, повторювали віршик "Good morning". На заняттях гуртка виконували такі активності: "Magic chest", "Draw the missing emotion", "The odd one out", "Catch the sound", "Місточок ввічливості" тощо. Діти повторювали римівки та скоромовки на задану тематику. Навчальні відео допомагали дітям активізувати лексичні одиниці та мотивували пізнавальну діяльність.